!Биология, 5 класс, рабочая тетрадь, ОТВЕТЫ, Сухова, Строганов. Живая природа - § 9

§ 9 Подведем итоги. 

1. Нас окружают тела неживой и живой природы.
2. Примером тела неживой природы может служить камень.
3. К телам живой природы относят животных, растения, грибы, бактерии, вирусы.
4. Наука, изучающая живые организмы, называется биология.
5. Во Вселенной известна лишь одна планета, на которой есть жизнь, - наша Земля. на Земле есть все условия для существования жизни: * озоновый слой атмосферы, * вода в жидком состоянии, * солнечные лучи
6. Живые организмы ..., одни живут в наземно-воздушной среде, например: птицы, человек, другие в почве, например, черви. Рыбы, клопы-водомерки, белые кувшинки обитают в водной среде.
7. Средой обитания называют всё, что окружает живой организм и оказывает на него влияние.
8. Разнообразные живые организмы обладают общими свойствами:

• размножаются, то есть их количество увеличивается
• растут, то есть увеличиваются в размерах
• развиваются, то есть приобретают новые качества.
• обладают раздражимостью, то есть реагируют на воздействия окружающей среды.
• способны передавать признаки и свойства.. - обладают наследственностью.
• обладают изменчивостью - способностью приобретать новые признаки и свойства.

9. Тела природы состоят из веществ. В телах всех живых существ содержатся неорганические вещества, которые они получают из неживой природы  (например, вода, соль, кислород) и органические вещества, которые образуются живыми организмами.

10. Все живые организмы (бактерии, грибы, растения, животные) состоят из одной или множества клеток. Исключение составляют неклеточные формы жизни - вирусы.

11. Изучив строение... ученые разделили их на группы - царства: 

• царство Вирусы
• царство Бактерии
• царство Грибы
• царство Растения
• царство Животные

 Неклеточные формы жизни выделили в отдельное царство  - Вирусы.

12. Для изучения живой природы используют... но в условиях школы: световой микроскоп, лупы, электронный микроскоп.