!Летняя тетрадь будущего четвероклассника (+ответы), Бунеев, Школа 2100 - ГЛАВА 3

ГЛАВА 3

2. Запиши слова, выделенные жирным шрифтом.. 

• медленно, серебряному, аппарата, компьютер, мужчине, лопату, горизонту, облаках, до свидания, печально.

Подчеркни имена существительные.

Существительные в начальной форме и в множественном числе:

• компьютер - компьютеры (окончание -ы)
• мужчина - мужчины (окончание -ы)
• лопата - лопаты (окончание -ы)
• горизонт - горизонты (окончание -ы)
• облако - облака (окончание -а)
• свидание - свидания (окончание -я)

Вставь пропущенные буквы:

• холодная - холод, холодок, холодильник, (корень - холод)
• щека - щёки, щечка, подщечина, (корень - щек или щеч) 
• морской - море, взморье, приморский (корень - мор)
• вода - воды, подводный, водяной, (корень - вод)
• глаза - глаз, глазик, глазеть (корень - глаз)

4. Планы

• Если ты хочешь передать содержание текста очень точно, то подходит план Лены.
• Если хочешь передать только самое главное - план Миши

5. На реке времени (стр. 90-91) начерти путь, который преодолели Миша и Лена из настоящего в прошлое, в 1920 год.

См. Река времени.

6.  См. Море - это экосистема, выбери из списка все элементы экосистемы моря и подчеркни их

7. Составь с помощью рисунка цепь питания. Одно животное здесь лишнее.

См. фото

Ответ: на рисунках изображены представители моря, а вот инфузория-туфелька  живет только в пресных водах, значит, она лишняя.

• < Назад
• Вперёд >