!Летняя тетрадь будущего четвероклассника (+ответы), Бунеев, Школа 2100 - ГЛАВА 9

ГЛАВА 9

3.  Машина времени передала сообщение, которое искажено помехами в гиперпространстве..

Милая мамочка!

Сегодня мы с Мишей видели летний Луг. На нем было очень много  чудесных трав и цветов. Только у меня на правой ноге очень узкий сапог, и хотя он сделан из мягкой и гладкой кожи, на ноге осталась полоска натертой кожи. Я честно все рассказала Мише, и он нес меня на руках до самой реки.

Орфограммы:

• в конце слова: враг, овраг, плед, след, мороз.
• в середине слова: лодка, ложка, сказка .
• -здн-, -стн-: поздний, лестница

Запиши слово, которое произносится  как лушки: лужки. Орфограмма в этом слове - оглушаемая согласная в корне слова (ж).

4. Ответь на вопросы и напиши рассказ о злаках.

• Какова "профессия" злаков в экосистеме? - Производители или кормильцы.
• Откуда злаки родом? - из степи.
• Куда исчезают на зиму травянистые растения? - Листья и стебли отмирают, а дернина защищает будущие ростки от мороза.
• Почему злаки растут кустом, вместе? - Так у них больше шансов выжить.
• Кто любит питаться злаками? - насекомые. мыши-полевки, коровы, козы,  кони.
• Как злаки приспособились бороться с поедающими их животными? - На месте съеденного листа быстро вырастает новый.
• Почему на лугах злаки вытесняют все остальные травы? У них мощная корневая система.
• Что ты еще знаешь о злаках? Злаки используется в хозяйстве, это:  пшеница, рожь, овёс, рис, кукуруза, ячмень, просо, бамбук.

5. Подпиши обитателей экосистемы луга:

См. фото

* Объясни, что означают стрелки

• сплошная стрелка  показывает, кто кем питается, или перемещение органических веществ.
• пунктирная стрелка показывает перемещение минеральных веществ в экосистеме.    

• < Назад
• Вперёд >