!Окружающий мир, 3 класс, 1 часть, рабочая тетрадь с ответами, Плешаков - ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ВСЕ

ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ВСЕ, стр. 36-39

1. Найдите лишнюю фотографию в каждом ряду. Объясните свой выбор.

• в верхнем ряду - кружка, так как это изделие человека, а все остальное - природные объекты.
• в нижнем ряду - синичка. так как это природный объект, а все остальное - предметы, созданные человеком.

2. Приведи примеры природных объектов:

Объекты неживой природы: камень, песок, вода, воздух, облако.

Объекты живой природы: птица, рыба, кошка, паук, кактус, медуза.

3. С  помощью текста и иллюстраций учебника заполни таблицу.

• Твердые тела, жидкости и газы.
• Твердые тела: камень, карандаш, кровать, часы, стекло.
• Жидкости: вода, молоко, подсолнечное масло, сок, керосин.
• Газы: кислород, водород, углекислый газ.

4. Узнай по описанию вещества и впиши их названия в клеточки.

Это вещество входит в состав любого живого организма. тело человека на 2/3 состоит из этого вещества. - ВОДА

Это вещество встречается в виде камня под землей, а также растворено в воде морей и океанов. Его можно встретить и в каждом доме на кухне. СОЛЬ.

Это вещество добавляют во многие продукты - конфеты, пирожные, торты. В природе оно содержится в растениях. САХАР.

Это вещество - наш помощник на кухне, потому что но хорошо горит. Но в случае утечки оно может распространиться по всей квартире, а это очень опасно. ПРИРОДНЫЙ ГАЗ.

Эти вещества созданы искусственно. Их используют для изготовления предметов домашней утвари, оконных рам, игрушек и многих других изделий.  ПЛАСТМАССЫ.

5. Подчеркни синим карандашом названия твердых тел, а зеленым - названия веществ.

Твердые тела (синим карандашом): гвоздь, подкова, проволока, канистра для бензина,  сосулька, льдина, конфета, солонка.

Вещества (зеленым карандашом): соль, железо, алюминий, медь, пластмасса, бензин, вода, сахар.

• < Назад
• Вперёд >