!Кубановедение, 5 класс, тетрадь с ответами, Науменко, Хачатурова - Урок 31

Урок 31 Итоговое занятие по теме "Греческие колонии  на берегах Черного и Азовского морей"

I. Отметь правильный ответ:

1. Основу хозяйства Боспора составляло: 

• Развитое земледелие

2. Период существования Боспорского царства:

• V в. до н.э. - IV в.н.э.

3. Сокрушительный удар по Боспорскому государству нанесли:

• готы и гунны

II Объясни происхождение географических названий:

• Понт Аксинский -  море негостеприимное - из-за трудностей мореплавания. 
• Понт Эвксинский - море гостеприимное - после освоения земель Боспора, в период колонизации.
• Гипанис - название реки Кубань ("конская", ругой перевод - "бурная").

III Соедини стрелками название греческого города и название основанной его жителями колонией.

• Милет - Гермонасса
• Теос - Фанагория

IV Зачеркни лишнее:

1. Жители Боспора вывозили в Грецию :

• керамику

V Кроссворд

1. эмпории - временные или постоянные торговые пункты.
2. кифара  - струнный музыкальный инструмент.
3. ойкисты  - основатели новых колоний.
4. кратер - сосуд для смешивания вина и воды.
5. колония - поселение, состоящее из выходцев из другой страны.
6. дротик - короткое копьё.
7. некрополь - название кладбища в странах античного мира.
8. архонт - высшее должностное лицо в Древней Греции.
9. гунны - кочевые племена, которые нанесли сокрушительный удар по Боспору.
10. Таврида - греческое название Крымского полуострова.
11. терракота - статуэтка из обожженной глины.
12. эпитафия - надгробная надпись.

По вертикали: МИКРОТЕХНИКА - способ изготовления художественных изделий очень малых размеров.

VI Восстанови хронологию событий.
Ответ: АРХОНТ

• Вперёд >